Universidades do país inteiro estão criando cursos sobre o golpe de 2016. Agora é a vez da Unesp.
Reproduzo nota que acabei de receber:
Nota
O Departamento de Psicologia Social e Educacional da Universidade Estadual Paulista (UNESP – campus Assis-SP) vem a público comunicar o seu apoio ao professor Luís Felipe Miguel, da Universidade de Brasília (UnB), no caso da autoritária tentativa de censurar o seu trabalho promovida pelo Ministro da Educação José Mendonça Bezerra Filho.
Indignados com a investida ministerial, a qual representa uma agressão contra toda a atividade docente e científica nacional, e atentos à necessidade de difundir saberes acadêmico-científicos capazes de contribuir com as múltiplas formas de análise e entendimento do inusitado momento sociopolítico que o Brasil atravessa, é que se decidiu realizar, entre maio e junho de 2018, o curso de extensão universitária “Psicossociologia do Golpe de 2016 e as Ameaças ao Futuro da Democracia Brasileira”. A resolução foi tomada pelo Conselho Departamental reunido em 01 de março de 2018. O curso será oferecido gratuitamente a todas as pessoas interessadas na temática.
Cumpre notar que os professores do Departamento de Psicologia Social e Educacional da UNESP têm desenvolvido atividades de pesquisas, extensão e ensino em cursos de graduação e pós-graduação voltadas para a produção e difusão de saberes, as quais cumprem a função que se espera da universidade, que é oferecer a toda a população a possibilidade de acesso aos conhecimentos e ações educativas nas quais se exercite um conjunto de recursos teóricos e metodológicos acadêmicos que contribua para o exame dos cenários históricos e contemporâneos do Brasil e dos países da América Latina.
Professor Doutor Deivis Perez
Chefe do Departamento de Psicologia Social e Educacional
Universidade Estadual Paulista – UNESP
SOBRE O CURSO
O curso “Psicossociologia do Golpe de 2016 e as Ameaças ao Futuro da Democracia Brasileira” terá as suas aulas ministradas pelos docentes do Departamento de Psicologia Social da UNESP e por pesquisadores convidados de outros campi da universidade. As inscrições poderão ser feitas a partir da primeira quinzena de maio.
Espera-se que, ao final do curso, os participantes sejam capazes de:
a) identificar os principais elementos históricos condicionantes do golpe de 2016 e da atual crise política, social e econômica brasileira.
b) examinar e discutir a ampliação e intensificação da crise, considerando a atuação dos principais atores políticos nacionais, internacionais e dos novos movimentos sociais que entraram em cena a partir das manifestações de 2013.
c) reconhecer as relações entre o agravamento do quadro político do país e as estratégias discursivas, simbólicas e de produção da verdade dos veículos de imprensa da mídia oligopolista local.
d) compreender e avaliar os papéis assumidos e desempenhados pelos principais atores políticos do país, bem como os contextos socioculturais e econômicos que tem contribuído para a ampliação da simpatia e adesão ao autoritarismo por inúmeros segmentos da sociedade e seus desdobramentos e efeitos na vida de cada cidadão.
e) analisar as medidas políticas e socioeconômicas do governo Temer dirigidas para a retirada de direitos sociais e cívicos, para a flexibilização de leis dedicadas à defesa da classe trabalhadora, para a redução dos espaços destinados à participação e tomada de decisão acerca das políticas públicas e renúncia das responsabilidades sociais e científicas pelo Estado, materializadas por meio da redução dos investimentos em áreas fundamentais como a saúde, a assistência social, a ciência e a educação.
Curso de extensão: Psicossociologia do golpe de 2016 e as ameaças ao futuro da democracia brasileira
Onde: Faculdade de Ciências e Letras de Assis – UNESP
Quando: maio e junho de 2018 (as datas das aulas serão divulgadas em breve no site do Departamento de Psicologia Social e Educacional –
Inscrições: a partir da primeira quinzena de maio de 2018. Em breve serão divulgadas no site do Departamento os detalhes sobre os procedimentos de inscrição.
Responsáveis: Professores do Departamento de Psicologia Social e Educacional da UNESP